教育研究与评论

Research and Review on Education
省级期刊
主管单位：江苏凤凰出版传媒股份有限公司
主办单位：江苏凤凰报刊出版传媒有限公司
出版周期：月刊
出版地区：江苏
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杂志简介

教育研究与评论杂志 作者投稿咨询

《教育研究与评论》杂志是省级期刊，创办于2009年，发行周期是月刊。复合影响因子0.08，由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办，江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等荣誉，本站非杂志官网。

0.08
影响因子
312
年发文量
0.89
期刊他引率
146
总被引量
1.53
被引半衰期
4
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
朱凌燕
主编
月刊
出版周期
江苏
出版地区
一级发文领域：
文化科学 文学 哲学宗教 历史地理 经济管理 艺术 政治法律 理学 语言文字
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 课程与教学论 文化科学 / 教育学原理 文化科学 / 高等教育学 文学 / 中国文学 文化科学 / 学前教育学 哲学宗教 / 心理学 历史地理 / 历史学
主要资助项目：
国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 江苏省教育厅哲学社会科学基金 江苏省教育科学“十二五”规划项目 湖南省哲学社会科学基金 江苏省高等教育教改立项研究课题 江苏省中小学教学研究重点课题 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 全国教育科学规划教育部重点课题
主要资助课题：
教育部人文社会科学研究基金(12YJA880128) 天津市哲学社会科学研究规划项目(无) 国家社会科学基金(BHA120051) 国家社会科学基金(CIA080225) 博士后科研启动基金(XJNUBS1119) 教育部人文社会科学研究基金(09YJAZH093) 教育部人文社会科学研究基金(12YJAZH154) 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DHA120229) 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DAA100187)
栏目设置：
讲堂 关注 论衡 情境 视野 语丝
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）

教育研究与评论期刊介绍

《教育研究与评论》是由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办，江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管的全国性教育类期刊，创刊于2009年，刊号（CN 32-1791/G4，ISSN 1674-4632），邮发代号：28-385，全年定价：228.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《教育研究与评论》期刊栏目主要有：讲堂 关注 论衡 情境 视野 语丝

教育研究与评论历史收录情况

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊

教育研究与评论投稿须知

（1）所有来稿请注明真实姓名、工作单位、职务（职称）、联系方式。

（2）注释：是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明，其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出，注释性文字按顺序置于参考文献之前。例：机联网络①。

（3）论文如系资助项目，在文末说明。多个资助来源的，只选一项。

（4）引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

（5）本刊所刊文章均为作者个人观点，不代表编辑部意见，文责由作者自负。

教育研究与评论期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.02 0.01 0.01 0.08 0.05 0.09 0.13 0.2
立即指数 0.01 0 0.01 0 0.01 0.02 0.06 0.16
发文量 148 149 144 141 157 163 174 312
引用半衰期 3.88 5.17 7.88 9.3 3.6 3.85 5.21 4
被引半衰期 2.88 4 4.2 2.19 2.67 2.28 1.9 1.53
被引次数 13 6 18 33 22 51 76 146
期刊他引率 1 1 0.89 0.79 0.95 0.94 0.88 0.89
平均引文率 0.6 1.4 4.6 4.4 2 3.5 3.4 4.1

教育研究与评论文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育视界》 27
2 《江苏教育》 22
3 《教育研究与评论（中学教育教学）》 18
4 《教育研究与评论（小学教育教学）》 16
5 《教学与管理》 13
6 《小学数学教师》 13
7 《中学数学月刊》 10
8 《数学教学通讯》 10
9 《小学教学参考》 10
10 《中小学教师培训》 10

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《课程．教材．教法》 75
2 《人民教育》 56
3 《教育研究》 48
4 《数学教育学报》 43
5 《全球教育展望》 38
6 《中国教育学刊》 33
7 《语文建设》 32
8 《教育发展研究》 27
9 《江苏教育》 23
10 《上海教育科研》 23

教育研究与评论主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 南京师范大学 90 数学；教育；教学；语文；小学数学
2 华东师范大学 52 教育；语文；教学；数学；课程
3 南通师范高等专科学校 45 教育；教师；师范；教学；课程
4 学研究院 35 教育；语文；教学；研读；课程
5 南京大学 34 数学；教育；杂谈；教育杂谈；数学教育
6 苏州大学 33 教育；教学；课堂；新教；新教育
7 南京师范大学附属中学 32 教学；教师；语文；文教；教育
8 浙江师范大学 30 教育；教学；语文；文教；儿童
9 中国教育学会 26 教育；数学；新教；新教育；教育实验
10 江苏省教育学会 26 教育；教学；数学；课程；语文

教育研究与评论期刊文献

  • 坚持国家课程的“三性” 作者：成尚荣；
  • 教材背后是价值——几种高中语文必修教材管窥 作者：褚树荣；浙江省宁波市教育局
  • 我的成长之路 作者：徐斌；苏州大学实验学校; 全国小学教育专业委员会; 江苏省小学数学教学专业委员会; 苏州市小学数学教学专业委员会; 苏州大学基础教育研究院无痕教育研究所
  • 无痕教学法：理据、特征与策略 作者：徐斌；苏州大学实验学校; 全国小学教育专业委员会; 江苏省小学数学教学专业委员会; 苏州市小学数学教学专业委员会; 苏州大学基础教育研究院无痕教育研究所
  • 无痕教育：桃李不言,下自成蹊——追梦路上师父徐斌给予我的示范与指导 作者：许贻亮；福建省晋江市第二实验小学
  • 润物无声——以《间隔排列》为例谈无痕教育理念的运用 作者：束佩芳；江苏省苏州高新区实验小学校
  • 无痕数学课堂的原点 作者：汤琪；江苏省苏州市金阊新城实验小学
  • 屈赋地域特点的语言学研究 作者：梁文勤; 陈艺鸣；南通师范高等专科学校
教育研究与评论杂志

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全年订价：￥228.00 出版周期：月刊

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，地址：南京市湖南路1号凤凰广场A座21层，邮编：210009。

基本信息

  • 主办单位：江苏凤凰报刊出版传媒有限公司
  • 主管单位：江苏凤凰出版传媒股份有限公司
  • ISSN：1674-4632
  • CN：32-1791/G4
  • 出版地区：江苏
  • 出版周期：月刊
  • 创刊时间：2009
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 南京师范大学（90）
  • 华东师范大学（52）
  • 南通师范高等专科学校（45）
  • 学研究院（35）
  • 南京大学（34）
  • 苏州大学（33）
  • 南京师范大学附属中学（32）
  • 浙江师范大学（30）
  • 中国教育学会（26）

主要发文主题及发文量

  • 教育（838）
  • 教学（615）
  • 语文（361）
  • 教师（342）
  • 课程（282）
  • 数学（219）
  • 课堂（174）
  • 文化（172）
  • 文教（146）

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